在10月15日“全球洗手日”到来之际，为促进儿童青少年养成洗手的良好习惯，了解掌握正确的洗手方法，守卫身体健康的第一道防线，10月11日下午，由上海市学生活动管理中心、上海市疾病预防控制中心、杨浦区教育局联合举办的上海市青少年健康教育洗手主题现场活动，在杨浦区建设小学举行，活动以“幸福生活，‘手’到擒来”为主题,吸引了300余亲子家庭参与。
健康生活从基础环节抓起
洗手是最容易被忽视，却是每个人健康生活的一个重要环节。早在2016年，上海就在长宁、松江、徐汇及杨浦等四个辖区开展中小学校洗手设施设备改善工作试点，此后在其他辖区进行推广并编制了《上海市普通中小学校洗手设备建设要求》，要求洗手设备包括水嘴、洗手盆或水槽、干手设备和耗材，特别提出要提供洗手皂液，以确保洗手的有效性。
2018年，上海面向全市幼儿园及中小学开展青少年洗手图标征集活动，通过洗手图标的设计，积极推动以青少年儿童为主体的洗手运动。活动共征集到全市144所学校共计2052幅作品。本次活动上，为控江二村小学学生王子金萱、民办打一外国语小学学生贡辰珎颁发了纪念奖状，两位同学的洗手图标作品被选为2019年上海市青少年健康教育主题活动全球洗手日主题图标不干胶宣传品，面向全市中小学和托幼机构发放，传播和普及洗手运动。
“健康源于点滴，上海市青少年健康教育主题活动一直致力于宣传、普及与青少年息息相关的健康常识，洗手作为最经济、有效防治疾病的措施，需要学生个体提升意识，学校提供洗手设施设备保障，同时还需要家长以身作则，共同促成青少年儿童良好的卫生习惯的养成。”上海市学生活动管理中心卫生教育部负责人徐新表示。
有趣游戏中体验洗手乐趣
当天的活动在建设小学操场进行。在教师们的精心布置下，操场变成了有趣的“嘉年华”，一切都和“水”与“洗手”密切相关——“雷霆取水”“同舟共济”“蛟龙出海”考验孩子们之间的团队协作；“打败细菌”用科学检测手段检验洗手效果，让孩子们能更直观了解科学的洗手方法。
“小朋友，你手上的细菌检测指数有1800多了，赶紧去认真洗手吧！”“打败细菌”互动游戏点就设在建设小学的洗手池边，老师用棉签擦涂孩子的手掌，再将棉签插入手持仪器中，仪器便立即显示出孩子手上的细菌指数。当孩子们在通过“六步洗手法”洗完手再来检测，细菌指数立即下降至100左右。看到如此鲜明的检测对比，在场的孩子们无不发出惊叹。
洗手皂创作也是此次活动的一个亮点。肥皂是如何制成的？肥皂中的色彩是从哪里来的？孩子们坐在桌子前，小心翼翼地将液态肥皂倒入模具，兴奋又紧张的观察其凝固，洗手的教育意义便在这片刻等待中潜移默化。
用课程促进习惯养成
本次活动的举办地建设小学，是上海“洗手工程”的第一批试点学校。经过三年的实践，学校已经将“洗手”纳入学校的健康教育课程体系中，与生命教育、合作教育相结合，实现洗手教育效果最大化。
建设小学校长张丽芳介绍说，学校把设施设备的添置、洗手环境的改建与校园文化环境建设统整。为了让学生会洗手、洗好手，学校进行了校园改建工程。通过调查、设计,合理安排水龙头分布区域。每个楼层增加水龙头数量，改换感应式洗手龙头，统一安装洗手恒温装置。学校还贴心提供洗手皂液、擦手纸和烘手机，在水池旁张贴洗手步骤和洗手常识，解决了学生洗手时间集中、冬天不愿洗手的难题，让学生在温馨的环境中爱上洗手。
洗手问卷调查、洗手知识学习、洗手知识竞赛、六步洗手比赛等课程活动的开展，让学生们明白了为什么洗手、何时洗手、怎么洗手。主题活动的开展、洗手图标征集、洗手儿歌创编、各班级的“小白鸽”洗手管理员的招募等系列活动，让学生感受知识习得、自我成长的快乐。洗手池边一张张欢乐的笑脸，一首首朗朗上口的儿歌，一幅幅内容丰富的海报记录着学生们学习的成效。
建设小学四（3）班学生王琛玺和同学们一起制作洗手皂，在他不远处，爸爸王海龙作为活动的家长志愿者，正在引导着孩子们有序活动。王海龙说，学校洗手工程的教育效果非常显著，孩子每天回家都会用六步洗手法来洗手，还发动全家一起行动。作为家长，他希望洗手教育能持续下去，让更多孩子养成健康的生活习惯。 （图文/袁征）
来源：新闻晨报 作者：袁征
