网课=拱手给娃玩电脑？小孩自己在家上课行吗？隔空学习，打印作业、交作业怎么解决？……
从3月2日起开始，本市将开启中小学在线教育。中小学网课尚未正式开始，一些家长已开始表示出了一定程度的焦虑。
记者今日采访多位教育界人士，他们给广大家长的建议中，最重要的一条是希望家长们要稳住别慌，“网课只是过渡性方案”。
网课≠拱手给娃玩电脑
夫妻双双开工，四年级的女儿自己在家待着，刘铭（化名）说，作业写没写，网课上不上只能靠自觉，想想自己小时候背着父母在家偷看电视，听见掏钥匙声就赶紧拔电源的经历，还真是不敢放心，干脆买了个摄像头安在家里看看娃在干什么，没两天发现摄像头被拔了……
这一天下来，孩子拿着Pad都干了啥，在外上班的家长感到“抓瞎”，晚上回来又当起侦探，在浏览记录上翻翻，奈何孩子早有“反侦察”能力，该清空的早没了。
针对家长担心孩子借此玩电脑的担忧，黄浦区教育学院院长奚晓晶分析，此次上海的线上教学实行多种渠道发布，是经过前期调研、考虑了多种可能性之后的措施。
“最简单的方法，就是通过电视给孩子看课程，有线电视、IPTV，12个频道。”学习的内容，晚上家长下班了可以回看，也可避免大规模同时在线造成网上平台发生拥挤、崩溃的情况。
对于低年级的学生，想让孩子不走神，课程要能激发孩子的兴趣，可以设置一些场景、技术手段。比如黄浦区录制的小学道德与法治课，为避免空讲道理会的枯燥，老师会穿插卡通、漫画各种方式增强趣味性，用孩子喜欢的方式去教学。
奚晓晶强调，家长首先要理解的一点是，大规模线上教育，是非常时期的过渡保底方案，这一特殊时期，尤其是低年龄段家长要减少对具体知识和技能的关注。
“我们希望孩子的生活作息、学习时间是有序的，在家里待着，如果孩子玩到很晚早上起床又迟，对于养成自律习惯、衔接开学是不利的，需要有一个类似于课表的引导、比较规范化的作息时间。”
奚晓晶建议，家长不要太担心于网络教学中的知识点和技能，教书育人，育人同样关键。平时学习忙，可以利用这段时间让孩子读读优质的课外书书、做做家务、看一些电影，也可以围绕疫情展开爱国情怀、科学精神的培养。
隔空学习≠增加家庭负担
林迪（化名）年前给儿子报好的课外班，反应迅速，已经转到网上教学，他自己2月初已复工，却经历了一边工作一边远程指导上课的尴尬。
怎么进教室，怎么打印，怎么上传作业，林迪的父母在家带娃，却弄不懂怎么搞这些网上教学的衍生物，只能一遍遍打电话来问。
“之前是培训班，后面3月份学校的网课也要开了，新的一套东西，担心老人还是弄不好。”林迪说，平时自己还算淡定，但也扛不住“夺命连环call”的焦虑。
奚晓晶说，涉及到爷爷奶奶在家带娃的主要是低年龄段孩子，低年级的小朋友的作业应以口头作业为主，给他们更宽松的环境，开学以后，学校还会对学生在家的学习状况进行评估，老师会给孩子予以个性化的关注和辅导。
在此基础上，通过电视观看课程，只要家里的老人会看电视就可以操作，难度会小很多。加上这次并不要求学生每天线上打卡，老年人可以省去这部分操作。的确有需要和教师进行线上互动的，可以等孩子父母下班后操作。
“根据教委相关文件精神，低年级的、中高年级的要求是不一样的。作业量一定是适度的，不能让家长在下载和上传作业上有过重负担。”奚晓晶说，此时，家庭要注重孩子学习习惯的培养，在规律性养成的角度也需要多花一点功夫。
与此同时，上海各个学校的教材消毒、寄送工作也在有序展开。
今天（20日）上午，虹口区实验学校的老师们打包整理了1700份教材，按年级分组，下周一（24日）统一邮政快递寄往学生家中。
“课程学习是以电视媒体为主，而课堂辅导、与老师的交流、作业的传送等等，是以网络为主。”对于中高年级同学，虹口实验学校校长胡培华建议，3月2日之前这段时间，一定要掌握基本的网上学习的操作的技术，父母都上班的情况下，学生要有在家里自己完成学习的能力。
不到校≠学生在家散养
在家复工一段时间，刘颖（化名）和老公每天轮流抽时间做饭，闲下来要看看儿子的网课按时上了没，一忙又没时间管了。
“天天在身边都不行，自己自觉性不够，能把上课时间都忘了。”刘颖的儿子上高三，假期学校不开课，哪敢让孩子闲着，机构的网课安排起来，但是孩子积极紧迫感不足，有时候还会忘了上课。
“已经有不少家长来问，高考会不会延期？好多东西还没来得及复习，孩子在家没有高考的状态。”大同高级中学高三物理老师李樑说，临近高考的家长和学生有得到学习资源的需求，也有学校看管的需求。
李樑最近和学生们说的最多的，就是提高学习自主性。这次疫情对毕业班学生的自律能力和学习主动性上，提出了很高的要求，如果高考正常进行，今年最终能在这场竞争中胜出的，就是自律和主动学习的人。
在学校的复习安排上，从寒假结束前，老师们已经为高三学生整个假期进行了复习安排，在学校不额外补课的情况下，老师根据寒假作业，定时掌握学生的复习进度，整体已进入总复习阶段，与往年进度持平。
大同高级中学校长郭金华介绍，目前开展的线上教学，是当前形势下不得已而为之的，也是教育教学理念转变的契机，把精力放在给学生提供更优质的资源、关注个别有困难的或者有更高需求的学生上——教师的角色正在快速地从知识传授者，转变为资源的提供者，学习的指导者，学习效能的诊断者，个性化学习问题的解决者。
大同高级中学采取了市级课程与校本教学结合的方式，进行针对性的教学课表排布。由于市级课程时间尚未出炉，学校暂定了本校答疑时间。
“在家学习因为没有人监管，所以我们所有同学一定要养成，尤其是中高年级同学，”虹口实验学校校长胡培华说，我们上海的教学非常倡导学生自主学习、独立学习，这一点对同学来讲非常重要，同时，还要学会坚持，因为现在不清楚什么时候到校课堂学习。
上网课≠视力一定受影响
虽然网课还没开，光看论坛里的讨论已经要犯焦虑症了，沈玫（化名）听说女儿同学家很多早就安装打印机了，也赶紧网购了一台，准备下载资料写作业用。
“总不能一天到晚盯着屏幕吧，眼睛会坏掉。”沈玫的女儿上初二，上学期开始眼睛已经有点看不清黑板了，她不想让娃的假性近视变成真近视，但是一想到盯着屏幕就是一天，她觉得一双眼镜儿正在招手。
从3月2日起进行的中小学线上教育，方案由市级层面制定统一，每节课的长度、每日总课时，以及教学容量上都各有差异，课间会组织学生进行眼保健操。
为了控制看屏幕的时长，小学每节课线上录课长度是20分钟，比课堂上课时间短了15分钟，每天总时长不会超过2小时，尽量在讲授教学和学生健康之间进行平衡。
奚晓晶建议，用电视收看，保持一定距离，电视屏幕较大，比看电脑、手机屏幕对视力影响小一点。黄浦区卢湾一中心小学的高级教师吴珍也建议，如果家中有投屏，可以尝试投屏观看课程，减少对眼睛的伤害。
保护视力，还要配合坐姿调整、定时远眺、晒太阳、充足睡眠等。
对于高年级段的学生来说，相对学习量、作业量较大。在大同高级中学学校的信息化平台上，老师可以发布作业，客观题可以直接上传答案、智能批改，主观题学生则不必一直面对屏幕，在纸上作答好之后拍照传到后台，老师在照片上直接用电子笔批改反馈。
李樑说，学校一直强调适度布置作业，线上即可完成，不要求学生打印内容，但同时也提供了下载通道，如果感觉线上时间较长，家中有打印设备的可以选择打印。
家长的心态直接影响到孩子的状态，高级教师吴珍专门提到家长的焦虑问题：“家长在引导学生在家学习时首先要调整自己的心态，理性对待疫情以及由此而产生的推迟上学的变化，保持乐观情绪，不要焦虑。”
对于这个特殊的过渡时期，家长根据学校在线教学的安排和进度，结合孩子的个性特点和兴趣爱好来安排好线上的学习内容即可。
来源：周到上海 作者：庞菁涵
