民办摇号,培训机构要歇业了?幼升小机构蒙芽遭家长质疑关门

《关于深化教育教学改革 全面提高义务教育质量的意见》(以下简称《意见》)发布后,朋友圈里的家长们炸开了锅。持续了一周热点依旧未散,尤其是《意见》中提及,“民办义务教育学校招生纳入审批地统一管理,与公办学校同步招生;对报名人数超过招生计划的,实行电脑随机录取。”

家长议论,现在还要不要那么鸡?为了报考民办学校数学加减法必须在100以内?识字1500吗?是不是《意见》出台后,那些鸡血的培训机构,尤其是幼升小、小升初这块,要关门了?

日前,专做幼小衔接的蒙芽成长培训机构在大众点评上显示歇业状态,就遭遇很多家长们质疑,并有家长报料:是不是太鸡血,被约谈了?还是关门了?

依旧正常上课,歇业是因为“班额满员”

大众点评信息显示:蒙芽成长徐汇校区和浦东亿丰校区两家门店,都是歇业关闭状态。家长各种猜测出来后,记者兵分两路,前往蒙芽成长两家门店调查。

■大众点评显示歇业关闭

记者中午11点半来到徐汇校区蒲汇塘路50号的蒙芽。这里是一所创意园区,除蒙芽之外还有安铂教育和乐高活动中心等。一到现场,记者就发现,所谓的歇业、停业传言,并不属实。

11点半这个时间点正是上午的课程结束,家长们来接孩子下课。记者看到一位奶奶正在给满头是汗的孙子整理书包,孙子的性格有点外向,在大堂内跑来跑去穿梭着。

这位奶奶告诉记者:“孙子现在读幼儿园中班,开学后是大班,今天上午是来补课的。因为前一次的课没上,现在接孩子放学,下午四点多还有一堂课呢,好在我们住的近,有些孩子要从很远的地方跑来上课。”

记者从奶奶口中了解到,之所以给孙子报名是为了进入小学能快速适应,在蒙芽也只上了一两个月的时间,对于上课所教的内容,奶奶向记者展示了课堂作业本。

■蒙芽徐汇校区幼儿园中班的作业本

打开作业本记者看到,看图说话、表达、数学、认字都在内,数学则是20以内的加减法,以及逻辑思维的题目,比如;一根直线和一根曲线,问下面两条路,哪条路线比较近?为什么?

记者以家长身份向该机构老师咨询课程,接待记者的是一位长头发的女老师,自我介绍为洪老师。

洪老师告诉记者,目前班额是满员状态,大众点评显示歇业关闭,是因为现在没有班额了,怕家长打来电话咨询,所以才显示关闭状态,这样一来报名咨询的电话就少了。

关于课程,洪老师介绍到蒙芽主要每节课都是综合性课程,侧重语言表达和团队协作。一般情况下数学加减法在20以内,但由于孩子的基础不同,有些孩子的数学加减法可以在100以内,课程里有看图说话,识字,每堂课会让孩子学会9个字。在进入小学之前识字量会达到1500字,数学的话加减法在20以内就够了。

目前是5 、6月份报班的孩子在上课,40课时。一周一次,一次两小时,每间教室容纳16个孩子,目前已经没有名额。如需报名洪老师让记者等到10月份,会通知家长。

而浦东亿丰校区蒙芽成长教育机构坐落于商场内。下午一点左右,每隔几分钟就有老师打开大门的密码锁,带领着几个蹦蹦跳跳的小朋友到隔壁上厕所,也没有关门。

大厅黑板上贴着孩子们平时上课的照片,另一侧的书架上摆着许多绘本。

负责人介绍,为升大班的幼儿园小朋友开设的四十个课程,从六月下旬开始进行,前十个课程已经满员,如果现在要报名,只能从第十一个课程开始报名。八月份下旬开始上课,一周一节,一节两个小时,上十个月。30次课的总费用为12960,一个班可容纳15个同龄小朋友,所用教材为蒙芽自编教材。

而这边周先生表示:“大众点评上显示不营业的原因:很多课程已经满员,担心家长在上面填了报名信息之后才发现不能报名,易造成误解和不便。”

上海细则还在研究中

家长对蒙芽的疑问,其实是对是否要报培训班的疑问。《意见》出台后,一些家长在犹豫,到底要不要报班,来年摇号了,还需要为面谈准备吗?

俗称的“民办摇号”究竟怎么摇?上海的具体实施细则尚在研究之中,预计今年年底明年年初出台。

对摇号的积极意义,上海教育界业内人士是这样分析的:

民办超额摇号,能较好地缓解家长们目前的幼升小、小升初的择校焦虑。

可以减轻孩子们的课外课业负担,培训机构可能是这次政策调整中最大的“利空方”,或者说,那些以幼升小、小升初为噱头的机构,将面临重大打击。正如很多家长所说的:“都摇号了,还要鸡娃做什么?”

可以斩断培训机构与学校之间的利益链。

可以更好地促进公民办学校协调发展。

目前,上海正加紧研究制定落实方案。近阶段将重点抓好六方面工作:

第一,进一步促进义务教育优质均衡。上海将通过推进紧密型学区化集团化建设和百所公办初中强校工程等惠民举措,缩小校际间发展差距,促进优质均衡;

第二,今年秋季开学前将出台中小学减负增效和中小学作业管理两个指导实施意见;

第三,继续深化中考改革。通过招考“指挥棒”促进学生全面发展,提高学生问题解决能力和实践创新素养,并推动义务教育阶段学校优质均衡发展和高中阶段学校特色多样发展;

第四,进一步做好幼小双向衔接工作。在小学低年级阶段,将继续做好主题式综合活动课程的试点和推广,在幼儿园阶段,将进一步加强对幼小衔接的指导;

第五,完善义务教育阶段招生制度。上海将根据党中央、国务院文件精神,认真研制相关实施细则;

第六,继续支持民办学校健康发展。上海将积极引导民办学校学习贯彻文件精神,增强办学信心,并鼓励民办学校办出特色,更好满足人民群众对教育的差异化需求,促进民办学校健康、规范发展。

来源:周到上海       作者:杨青霞 雷智艺