日前，由教育部普通高校人文社会科学重点研究基地北京师范大学教师教育研究中心等主办，上海市奉贤区教育学院、上海家培教育科技中心承办的“第一届全国家校社协作与教师发展论坛”在上海市奉贤区举行。
北师大教育学部发起主办的关注“家庭教育指导”与“教师发展”的专业论坛，是全国首个聚焦家庭教育指导与教师专业发展的高端论坛，旨在通过论坛的举办推动政策的落地及研究。来自全国各地教师教育、家庭教育等相关领域的专家、学者、管理者、实践者等350余人上海奉贤，共话教师家庭教育指导素养的发展路径与方法，共同探讨教育现代化视野下教师家庭教育指导素养的新理解和新共识。
上海市奉贤区教育学院院长蒋东标作了题为《新时代 新智慧 新作为——教师家教指导能力专业建设中区域教育学院的使命与担当》的主旨报告，从“研判与定位”“实践与成效”“展望与思考”三个方面分享了上海奉贤区近几年来在推进家校合作育人中着力开展教师家教指导力建设的情况。
南京师范大学副校长缪建东作了题为《教师的家庭教育指导素养》的主题演讲，从“家庭教育指导的四大核心价值”“家庭教育指导的六项基本规范”两大方面详细阐述教师作为家庭教育指导者应该具备的基本素养，激发教师的潜能。中国教育学会教师专业发展研究中心主任、北京市海淀进修学校校长罗滨作了题为《家庭-学校-社会协作伙伴关系中的教师》的主题演讲。
随后举行的“家教指导，教师‘心’的智慧”微论坛，引起了与会者的高度共鸣。专家、教师代表等围绕家庭教育指导这一话题，进行深度探讨，道出了教师开展家庭教育指导的实质，就是要走进学生，走进家长，了解他们的需求，从根本上讲就是走进心灵的过程。
北京师范大学教授夏林清作了题为《斗室星空里的教育实践者——家的社会田野与学校类型的地景》的主题演讲。在重新框定何谓“家”的同时，阐述“家”为社会田野的工作方法，以社会系统母子盒与社会学习的三度空间场域等核心概念。
教育部关工委常务副主任、国家督学、中国家庭教育学会副会长、教育部基础教育司原副司长傅国亮就《家庭教育发展的政策思考》为题发表演讲。对历年的家庭教育相关政策进行了梳理，并进行详细阐述。
论坛闭幕式上，北京师范大学教育学部儿童发展与家庭教育研究院副院长李浩英对本次论坛进行了总结。上海市奉贤区教育局局长施文龙和其他相关领导发表讲话。
来源：周到上海 作者：朱晓芳
