交华小记者，带你探名校

晨报学记团交华小记者 2024-4-16 来源：上海升学
“校园开放日”无疑是上个周末最热门的话题，也成为小记者们不能错过的实践机会，这不，上海市民办交华中学的晨报小记者们在自家学校开放之际，深入期间，用笔尖书写故事，用镜头收藏美好。

我们提前准备了采访提纲，头戴小红帽、手捧采访本，一早就穿梭在校园里。阶梯教室里是精彩纷呈的社团表演，声情并茂的师生朗诵，沉浸式的微课堂……

上图为主会场
教学楼、实验楼、科技楼、音乐厅、未来教室、人机对话室、体育馆、阳光房……随处可见参观咨询、参与互动体验的家长和小学毕业班同学，大家都表示这样的校园开放是真“开放”、全方位、随便走、随便看，是一次体验感强、目标达成度高的体验活动。
我们采访了多位前来看校的家长和小学毕业生，了解他们对小升初看校的关注点与期望。

小记者观察：家长和学生最关注哪些内容

图为分会场
总的来说，家长和学生最先关注的是学校文化氛围，对学校的教育理念、校风和学风，对孩子能否在一个积极、健康的环境中成长和学习尤为重视。
图为分会场
其次，家长对教学质量与师资力量的重视程度也很高，教师的教学方法、对学生的关注培养等因素是影响孩子学习效果和成长的重要因素。家长们对学校的课程设置和特色也非常关心，他们希望学校能够提供多样化的课程选择，满足孩子的兴趣和特长。
图为分会场
同时，他们还关注学校是否注重孩子的综合素质教育，是否提供丰富的课外活动和实践机会，帮助孩子培养兴趣爱好，提高综合素质。孩子们也表示特别希望学校能有丰富的校园活动。
再者，家长们还关注学校的设施和环境，他们通过实地走访学校的各个场所，对学习、运动、科创和生活环境进行了全方位的了解和考察。
此外，还有部分家长对学校的地理位置和交通便利、家校沟通、对学生个性化的关注等有考虑。
总之，在小升初看校时，家长和孩子需要全面考虑学校的各个方面，选择一所适合孩子的学校非常重要。他们希望孩子能够在一个积极、健康的环境中成长和学习，为未来的发展打下良好的基础。

小记者采访家长：“看校后感受”

一位家住浦东的李叔叔说：“我同事的小孩刚从交华毕业，向我们极力推荐交华，今天带孩子来参加了看校活动，现场组织井然有序、交华老师和蔼可亲、交华学生阳光自信……这些都给我留下了深刻的印象，果然名不虚传。”
带着双胞胎姐妹来看校的王阿姨说：“我感到从一次开放活动的组织细节，能感受到交华中学平日里真实的管理水平，从交华师生的互动中，能想见学校和谐融洽的师生关系和活泼充实的校园生活，我也希望我的孩子们的初中生活是这样的状态。”
有一位交华学姐的妈妈接受了我们的采访，“我女儿在交华读初二，现在儿子正值小升初，从女儿身上看到了交华这所民办学校的办学优势，尤其体现在对学生潜能的挖掘，孩子一直在不断进步。我十分希望儿子也能读交华，这样我接送都方便。”
还有一位家长是一名小学老师，她带着孩子来看校，表示：“我以前很多毕业生回母校看望老师，说到交华都会有一种自豪感，今年轮到我的孩子小升初，我特别看重的是交华中学除了分数，更注重学生未来的发展，特别是学校对孩子综合素养和自我发展能力的培养。开放活动中，将精良的师资、精彩的课堂、缤纷的校园生活一一呈现给我们。这样的开放姿态，是交华中学的底气和实力！”

小记者采访学生：“印象最深刻的是什么”

当小记者问及来看校的小学毕业班同学“此次看校印象最深的是什么”时，他们纷纷抢着说道：
“我很喜欢学校的食堂！”
“我最喜欢学校‘行走的课堂’，可以去好多地方！”
“我觉得这里的老师都很和蔼。”
“我也想加入学校管乐队！”
“我也想在钟楼大厅每天自由地弹奏喜欢的钢琴曲。”
“我希望也能像哥哥姐姐那样帅气地表演，自信地表达。”
“我希望能摇中交华，和我邻居姐姐做校友，一起上学。”
……

小记者与家长学生答疑互动

小记者们在采访家长和小学毕业班同学的时候，作为交华小主人，也热情地接待了他们的咨询。现将共同的一些问题，整理记录下来：

Q：学校提倡怎样的教育理念？
A：让每一个学生都受到最好的教育，让每一个学生都获得成功的体验。
Q：学校对学生有怎样的培养目标？
A：培育学生积极的生活态度，培养学生主动学习的能力，帮助学生掌握适度表达和控制情绪的方式。
Q：学校的特色晚自习服务是怎样的？
A：学生可以在学校用晚餐做作业，每班均有老师看班辅导，至19:30放学。
Q：有哪些品牌社团？
A：铜管乐队、科创社、啦啦操社、钢琴社、戏曲社、无土栽培社、摄影社、田径社、文学社、版画社……只要你有特长或兴趣，学校就为你提供场地和时间，让和你志同道合的同学们一起，将自己的兴趣爱好继续发展下去。
Q：学校是如何保证学生在学校有这么多玩的时间，却又能质量上乘的？
A：除了高效的课堂教学，还包括校本基础作业、拓展作业、弹性作业等多元有效的作业，以及对学生自主学习能力的培养外，还有科学有效的数据分析诊断系统，能跟踪学生的学习情况，做出科学的诊断，进而有效地个别化指导。
Q：小乐同学问：初中和小学的学习有什么不一样？我可以提前做些什么准备？
A： 小学和初中的不同主要表现在：
学科设置与内容深度：初中的学科设置比小学更为丰富，内容深度也会有所增加，对理解能力和思维能力提出了更高的要求；学习方式与自主性：初中学生需要更多地发挥主动性，学会自主学习，能够独立思考、总结和归纳知识；学习时间管理：初中学生需要面对更多的学科和更深入的学习内容，需要更好地管理自己的时间，合理安排学习和休息。
虽然初中的学习和生活会带来新的挑战，但这些挑战也是成长的机会。通过培养自主学习的能力、科学进行时间管理，还有丰富阅读、培养兴趣、提高效率等，并做好积极的心理准备，就能积极应对挑战，不断提升自己，成为越来越好的自己。成为一名初中生，是一件让人感到幸福并值得自豪的事。
注：本文由晨报学记团交华小记者采写，图片来源：交华中学记者站。未经授权，不得转载。

来源：上海升学       作者：晨报学记团交华小记者