首届闵行区邻里中心“创课”大赛半决赛，今天在华东师范大学举行。36支参赛队对其设计的课程项目进行了展示与答辩。最终有10支队伍脱颖而出，将在决赛再争高下。
大赛由闵行区教育局联合华东师范大学（终身学习实验室）发起，是一项鼓励高校教育力量投入社区建设的创意行动。大赛一方面鼓励一大批高校学生和教师投入社区建设，培养具备社会责任感、社会实践能力和创新精神的教育人才；另一方面大力充实社区学习资源与师资力量，以满足居民日益增长的终身学习需求，助推学习型社会建设。
参加半决赛的36支赛队中，有为家庭设计的家庭档案课程，有为老年人设计的权益保障课程，有为孩子设计的性教育课程，还有根据二十四节气制定的养生课程，为养宠人士设计的宠物沟通课程等等。大赛评委会最后从36支赛队中评选出10强，进入到6月13日举行的总决赛。
自2017年10月，创课大赛启动以来，受到了沪上高校学生以及闵行区社区教育教师的广泛关注，在华东师范大学教育学部、华东师范大学团委、复旦大学团委、上海交通大学团委、上海师范大学团委、闵行区成人教育协会、闵行区各街镇社区学校的大力支持下，收到271支赛队报名参赛，参赛学生总数690人，涉及高校12所，涵盖近百个专业。同时，社区教师方面报名人数达127人，他们与学生、居民结成赛队，共同参赛。
本着“为每一位社区居民创课”的初心，创课大赛坚持问需于民。2018年3月正式开赛后，在闵行区社会建设办公室支持下，271支赛队纷纷下沉到闵行区14个街镇56家邻里中心，进行为期一个半月的调研、试讲，根据老百姓的实际需求确定课程开发内容，完成课程设计后，再次回到社区进行试讲，以打磨出真正受居民喜爱的课程。
创课大赛评委会成员、上海终身教育研究院执行副院长黄健教授在接受采访时表示：“通过创课大赛，不仅让我们看到了学生在课程设计上的创意，更让我们感受到年轻一代人对全民终身教育事业的热忱。他们将会成为学习型城市建设一支富有活力的青年力量，成为上海学习型城市建设中的一笔宝贵财富。”
创课大赛组委会成员、闵行区教育局职成教科科长隋明在采访中表示：“我们希望在本次大赛中，发现更多能够既引领又满足居民需求的课程，改变社区教育资源一直以来不平衡、不充分发展的现状，更好地满足老百姓对美好生活的向往。”
“其实对参赛的学生而言，创不仅是创意，更是一种敢于尝试的精神。”创课大赛组委会段文龙老师讲述了他所理解的“创课”，“他们中有一部分人来自非师范类专业，但仅仅凭着对专业的热爱和对教育服务社区理念的认同，不断地去尝试设计课程，将所学知识化为一堂堂有趣有料的课程。我们有信心，未来在创课大赛的平台上，会涌现出更优秀的课程和团队。”他相信创课大赛无疑是高校教育力量投入社区建设的最好平台。
截止2018年5月，通过创课大赛，居民对社区课程的期待值得到提升，在大赛调研、试讲过程中邀请参与的居民逾七千多人，社区教育、邻里中心在居民心中的知晓度也获得了相应提升，不少居民在试讲后对赛队表示：“希望能常来”。
后续，创课大赛将持续展开，半决赛胜出的10强赛队，将进一步完善课程，迎接即将到来的总决赛。而止步十强的赛队，将进入终身学习实验室孵化器，在实验室专业力量的支持下完成全部课程开发，走进社区，为居民授课。相信在这支青年力量的加入后，上海市民的终身学习资源将获得极大丰富，上海学习型城市建设也将迎来充满活力的明天。
来源：周到上海 作者：徐斌忠
