中国“互联网+”大学生创新创业大赛、中国大学生计算机设计大赛、“创新创业”全国管理决策模拟大赛…… ，这些大赛获奖选手中都有上海商学院信息与计算机学院学生的身影。近期累计获市级、国家级奖项78项。
站在领奖台上，同学们很自豪，老师们很骄傲。
全国大学生计算机设计大赛对提升计算机专业人才培养质量具有重要意义。许子秋同学凭借作品《印象国乐》斩获2019年全国大学生计算机设计大赛一等奖，
他说，参加这样的比赛，更好的激发了自己学习计算机知识、技术、技能的兴趣，提高运用信息技术解决实际问题的综合实践能力。
为主动应对新一轮科技革命与产业变革，教育部推进“新工科”建设，上海商学院信息与计算机学院发挥电子商务、物联网工程等特色专业优势，注重“工管结合”，获批了教育部“新工科”项目以及两个教育部“产教融合”创新基地。
建立校企协同育人机制
上海商学院聚焦高水平应用型商科人才培养，编制《上海商学院应用型人才培养改革方案》，以顶层设计推动学校应用型人才培养质量和层次上水平。
学院依托“教育部-中兴通讯ICT产教融合创新基地”、“教育部-数据中国百校工程产教融合创新基地”，开创学院校企协同育人“六协同”新机制，推进育人模式创新。
学院教师与企业导师共同组成的指导教师团队在省级刊物上发表项目论文、软件著作权获受理登记5项；学院与常年驻校的北京华晟经世信息技术有限公司企业导师团队联合组织开展“华晟经世杯”创新创业校内挑战赛，培育并指导共计44支学生创新创业团队。
学院的《上海商学院新工科协同育人模式改革与实践——基于“中兴•曙光商务信息学院”教育部产业化创新学院》入选国家级新工科研究与实践项目；学院获批第45届世界技能大赛中国集训基地，并负责第44届、第45届世界技能大赛商务软件解决方案项目上海市赛和全国选手的培训选拔；2018年以来连续三期学院17个项目入选教育部高等教育司“教育部协同育人项目”……
提升学生就业能力
全面提升学生就业能力是信息与计算机学院产教融合和协同育人实践的又一大重点和亮点，也是上海商学院在主题教育中关心的重点问题。
“就业是专业知识、创新思维转变成问题处理的过程。成功与失败取决于精神状态、行动能力和前期的经验积累。而我们就是学生踏入社会过程中的经验基石。”信息与计算机学院驻校企业导师张翔宇说。
为让学生在毕业后更快融入大数据时代，信息与计算机学院获批的教育部 “数据中国，百校工程”项目遵循国际工程教育认证的精神和国际工程教育模式OBE(基于学习产出的教育模式)的要求，以学生为教育实践的中心，明确定义毕业生就业能力，以培养目标和毕业出口要求为导向，进行合格性评价，进而以预期的学习结果来反向设计教学活动。
学院还引进在国际产教融合方面有影响力的VIP垂直整合项目化教学模式，以逐步深入协同参与行业应用项目，进而带动整个教学质量提升。
2019年，《上海商学院大学生职业发展教育CO-OP校企联盟实践基地建设》案例，被评选为教育部“产教融合实训基地”优秀案例。学院也积极组织学生参加高质量行业认证。截至2019年底，学院已有238名学生通过华为HCIA-Big Data认证。
来源：周到上海 作者：董川峰
