“非常有趣的形式，比较新奇，能提高我的兴趣。”“干货满满，知识点解读很全面。”……在近日举行的第二届进博会上，来自上海商业会计学校会计、金融、商英、国商、法律、信息等专业背景的多位教师则抓住展会契机，把10堂专业课搬到了进博会，用视频直播课的形式为海内外师生呈现进博盛况与智慧商科，用专业素养为学生讲述商科智慧与进博会前沿资讯，受到了海内外师生的青睐。
全球盛会变身教学资源
“大家可以看到，展览现场的一个焦点就是这个直径达到1.8米的大家伙，采用了拉胚的技术，需要4名小伙伴合作完成……”商会校杨春平老师正在直播《非遗文化首秀进博会》的课程，而他所说的“大家伙”就是景德镇瓷器展区的一件大型瓷器展品。在接下来的27分钟里，杨老师带领学生们领略海上和陆上丝绸之路沿线的各种非遗产品。
深入到青花瓷展区时，杨老师娓娓诵读了一句“素胚勾勒出青花笔锋浓转淡”，这是一句在90后、00后中耳熟能详的歌词，出自著名歌手周杰伦的歌曲《青花瓷》，让听课的学生倍感惊喜，留言说这是“声控福利”。一位名叫宛萍的学生看完课后感慨道：“透过这些展品，让我感受到非遗传承人的高超工艺水平及其严谨的工匠精神，值得我们职业学校的学生尊敬、学习。”
同样收获好评的还有周艳萍老师的英语直播课《前方高能，5G来了》，她以非常网络化的语言风格吸引学生的目光，“Let’s sense 5G signal in National Exhibition Center！”
跟随周老师的镜头，一位来自于商会校的进博会商务外事保障组的志愿者讲解起了5G在此次进博会中的覆盖情况。课程后半段，周老师更是深入智能家居等展区，当场邀请了参展商为同学们解读5G是如何运用在各种家电产品中的。
来自德国友好学校的Sarah看完这节课侯表示，“25分钟的课程，让我明白5G提升的不仅仅是网络速度和工作效率，更是无限拓展了我们的想象力与创造力。未来的商界，万物互联，无所不能！”
其实，像这样的直播授课形式，并非一时跟风，而是学校借力城市发展新成果推进商科人才培养一以贯之的做法。学校希望通过进博会这个全球贸易盛会，为其今年发布的智慧商科课程积累素材，也可以让智慧商科以年轻人更喜闻乐见的形式走出国门走向世界。
直播让教与学随时随地发生
陈文渊老师主讲的是《进博数字故事》，他一开始就抛出了一连串数字，把本届进博会的整体情况作了介绍。
“整个展馆面积大概是6万平方，大概42个足球场大小的面积，现场共设有7个展区，有来自150多个国家和地区的3000多家企业参加……”
如果在传统课堂里，即使有详实的数据做支撑，学生听久了也不免感到乏味，但是有了直播课，情况就大不一样。当陈老师介绍起今年众多展品在进博会“全球首秀”时，他则立刻把镜头对准了三星公司展位，并邀请一位员工分享了新产品的性能特点。
“以前上课总局限在教室，教学资源也多是教材，但这次是在全新的进博会现场开课，而且是通过直播的形式，我能即时选取素材，这对教师变革的意义很大。”分析起此次直播课情况时，陈老师感叹道。
另一方面，通过直播平台，学生的学习也实现了随时随地。
一位名叫扶悦的学生认真观摩了陆瑞雯老师主讲的《打卡进博“网红”产品》，当扶悦看到日本著名美妆公司MGT的“网红”保健产品时，她立刻感到产品的研发一定要结合现代人的生活方式；而在听完乐高参展商对知识产权的重视后，扶悦更是感到尊重原创的重要性。
更重要的是，这些知识与反思，都是通过直播视频即时获取的。
同样看了这节课的甘薛怡同学忍不住表示：“感谢老师们让我在家也可以看进博，领略最新的科技和贸易发展，即将毕业的我想在这片猎场成为猎手，为上海自贸区的发展做贡献。”
为高质量合作探路
上海商业会计学校基于数十年的积累， 创新研发了体现现代职业教育理念的财商素养、创新创业、信息技术、文化传播4个模块的智慧商科课程体系，该课程体系于2019年8月21日在一带一路新商科青年创业营开幕式上正式发布，涵盖创新创业实战、企业见习体验、商业环境探究、传统文化互动等课程，模块化菜单式的课程内容能够满足不同学习者的多元需求。
学校目前正在陆续研发并计划送教上门的《国际营销策略》《储蓄与投资》等10多门课程中，包含能力体系、课程标准、交互式微课、课堂实录在内的教学资源包，为教师的教学设计和对学生的有效评价提供精准的着力点和观测点。
值得一提的是，此次直播课程还精准推送到云南丽江民族中等专业学校、新疆乌鲁木齐职业中等专业学校、贵州黎平双江小学以及德国瓦尔德基尔兴国立职业教育学校、德国国立巴尔尼姆高级职业教育学校、荷兰蒙特利安职业教育学校、韩国原州金融会计高等学校等10多所国内外学校，充分放大了智慧商科课程的溢出效应。海内外师生及观众可通过手机、电脑、平板多终端浏览观看，直播课程结束后可无限次进行点播回看。
据悉，根据学校的一份实施方案，到2020年，学校将要依托国际化的教育平台网络将优质职教资源及经验，输送到“一带一路”沿线国家和地区。此次直播课正是学校落实这一方案的重要举措。
此外，直播课还撬动了教师能力的提高。直播课已经成为商会校教师“走出去”之前积累经验的“试讲课”和“练兵场”。
