近日，在金山区教院附小，一场热火朝天的“无冰”冰上运动正在进行——陆地冰球比赛中，学生们戴上头盔，穿上厚厚的“战衣”，双方学生立刻变成了全副武装的追风少年，他们挥动球杆，快速地拼抢、追逐着饼形的冰球。
随着北京冬奥会的临近，全国掀起了冰雪运动的热潮，各地积极在青少年中普及和推广冰雪运动。金山区中小学因地制宜发展冰雪运动，还被央视新闻联播做了报道。
冰雪运动在校园里开花结果
目前，金山区已有“全国冰雪运动特色学校”5所（教院附小、西林中学、亭林中学、山阳小学、亭林小学）“北京2022冬季奥林匹克教育示范学校”3所（朱泾小学、钱圩小学、山阳中学）。
形成了2所冰球特色学校（教院附小、西林中学）4所冰壶特色学校（亭林小学、亭新中学、亭林中学、食品科技学校）和若干所轮滑运动特色学校的格局。
在2021年上海市中小学陆地冰壶竞标赛中，金山学子包揽了近一半以上的金牌。
从零基础到技术娴熟，从个人技能到团队配合，越来越多的金山孩子体验冰雪运动、爱上冰雪运动。孩子们在享受冰雪运动乐趣的过程中学习运动技能，培养挑战自我、克服困难的意志品质。
向国家队输送一名专业运动员
金山区教院附小从2007年开始将轮滑教学和短道速滑作为学校的阳光体育特色课程，在全校所有学生中推广，学生从一年级开始就开设轮滑课程，并不断在学生轮滑训练项目规划、课程设置、训练内容、训练方法上开展探索。
在此基础上，2018年学校增加了陆地冰球的训练，激发了学生从小热爱冰雪运动、强身健体的兴趣。这得益于优异的轮滑基本功，学校不仅在各类比赛中获奖，还培养出了一位国家队专业冰雪运动员。
金山区教院附小校长毛东方介绍，该校张媛媛同学今年还入选了国家队，将参加本届冬奥会大道速滑项目比赛。“在寒假里我们将组织学生观看冬奥比赛，尤其是观看张媛媛大姐姐的比赛。”
冰雪运动在全区万名同学中普及
在亭林小学冰壶馆，队员们正在教练员的指导下，努力备战今年上半年将要举行的上海市青少年冰壶锦标赛。
队员们手握壶柄，单膝触地，经过深思熟虑后，将冰壶推向赛道，冰球相互碰撞后停靠在不同位置。
这项运动不仅锻炼着参与者身体的柔韧性和对力量的控制，更是对大脑的应变能力、判断能力、对时机的把握能力和团队精神的考验。
陆地冰壶动静结合，注重技巧，和冰壶的比赛规则基本相同，它保留了冰壶运动的重要特质，又打破了冰壶运动的场地限制，是冰雪运动发展的创新项目。
亭林小学在三年级就普及了冰壶课程并再构了体育课程，为冰壶项目提供课程载体，让全体学生掌握冰壶运动的起源、冰壶运动的基本动作、冰壶运动的基本规则等。
同时，亭林小学还成立校园冰壶队，利用课后服务时间开展专业训练，进一步学习。除了固定的陆地冰球训练外，学校每周还安排学生前往专业冰壶运动场进行真冰冰壶训练，通过“陆地+真冰”携手，提高学校的冰壶水平。
“在授课老师的指导下，每一位进入三年级的亭林小学学生都有机会在学校冰壶馆进行基本动作的练习，还能进行男女生简易版冰壶对抗赛。而这个课程普及的过程也成为了选拨校队的良好机制。”金山区亭林小学校长张蓓蕾介绍。
金山区已经形成了2所冰球特色学校、4所冰壶特色学校和若干所轮滑运动特色学校的格局。在2021年上海市中小学陆地冰壶竞标赛中，金山包揽了近一半以上的金牌。
“我们现在有8所学校大概有10000名左右的孩子在冰雪方面有一个普及化的运动，同时通过冬奥知识进课堂做到所有学生全覆盖，下一步全区将把冰雪运动特色项目延续下去，让更多的孩子去享受冰雪运动的快乐。”金山区青少年体育工作办公室主任沈军介绍说。
来源：周到上海 作者：朱晓芳
